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TD1 Montaña y Escalada | Técnico Deportivo Nivel 1 en Senderismo

Ciclo Inicial en Montaña y Escalada | Descripción del perfil profesional del Ciclo Inicial del Grado Medio en Senderismo

  • DEMONIMACIÓN

    (TD1) Ciclo Inical del Grado Medio en Senderismo

  • MODALIDAD

    Deportes de Montaña y Escalada

  • ESPECIALIDAD

    Senderismo

  • REAL DECRETO

    702/2019 de 28 de Noviembre

  • CARGA LECTIVA DEL CURSO

    570 Horas

  • MODALIDAD DE ENSEÑANZA

    Semipresencial (Bloque Común)

  • PRECIO DEL CURSO

    1.629,00€

  • FINANCIACIÓN

    5 Meses sin intereses

Ciclo Inicial del Grado Medio en Senderismo

REQUISITOS DE ACCESO CICLO INICIAL DEL GRADO MEDIO EN SENDERISMO

Para acceder al curso conducente al Ciclo Inicial del Grado Medio en Senderismo, será necesario estar en posesión de:

  • Título de Graduado en Educación Secundaria o equivalente a efectos académicos.
  • Superar la prueba de acceso de carácter específico a las enseñanzas de la Especialidad.
COMPETENCIA GENERAL DEL CICLO INICIAL EN SENDERISMO

La competencia general del ciclo inicial de grado medio en senderismo consiste en guiar y dinamizar a deportistas y usuarios en itinerarios por senderos balizados de baja montaña, por espacios naturales, y en actividades de tiempo libre y educación medioambiental; colaborar en la organización de actividades de senderismo; fomentar el conocimiento y el respecto del entorno natural, patrimonial y humano; colaborar en el control de la seguridad en parques de aventura en árboles o en estructuras artificiales, todo ello conforme a las directrices establecidas en la programación de referencia, en condiciones de seguridad y con el nivel óptimo de calidad que permita la satisfacción de los deportistas en la actividad.

COMPETENCIAS PROFESIONALES, PERSONALES Y SOCIALES

Las competencias profesionales, personales y sociales del ciclo inicial de grado medio en senderismo son las que se relacionan a continuación:

a) Dominar las técnicas de progresión por baja montaña sobre terreno variado con nivel suficiente para el desarrollo de las tareas propias de la conducción en este nivel.

b) Atender al deportista y a los usuarios, informando de las características de la actividad, recabando información sobre sus motivaciones e intereses y motivándoles hacia la práctica del senderismo.

c) Concretar los itinerarios de senderismo en baja montaña, y las actividades lúdicas y de tiempo libre, interpretando la información meteorológica, adecuándose al grupo y a las condiciones existentes, teniendo en cuenta la trasmisión de valores de práctica saludable y el cuidado del entorno.

d) Dinamizar las actividades de tiempo libre y de educación medioambiental motivando la participación en estas, adecuándose a las características de los participantes y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.

e) Guiar a deportistas y usuarios en itinerarios por senderos balizados de baja montaña y por espacios naturales acotados, informando de las características ambientales, etnológicas y patrimoniales del entorno, manteniendo la orientación, solucionando las contingencias existentes y adaptándose a las condiciones meteorológicas.

f) Organizar la pernoctación en terrenos acotados e instalaciones estables en el medio natural de los grupos, teniendo en cuenta las características de los participantes, de la actividad, y gestionando la seguridad.

g) Acondicionar y preparar el equipo individual y colectivo necesario para el guiado por el entorno de baja montaña, garantizando su disponibilidad y seguridad, y respetando la normativa medioambiental.

h) Gestionar el riesgo de las actividades de senderismo, supervisando los itinerarios y material utilizados e interviniendo mediante la ayuda en el rescate en las situaciones de riesgo detectadas.

i) Colaborar en el control de la seguridad en parques de aventura en árboles o en estructuras artificiales, supervisando los medios individuales utilizados e informando de su uso.

j) Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.

k) Colaborar e intervenir en la organización y gestión de actividades de senderismo y actividades realizadas en parques de aventura en árboles o en estructuras artificiales, con el objeto de captar, adherir y fidelizar al deportista y al usuario en la práctica de las actividades relacionadas con los deportes de montaña.

l) Valorar el desarrollo del guiado y de las actividades de tiempo libre y de educación medioambiental, recogiendo y procesando la información necesaria para la elaboración de juicios que permitan el ajuste y mejora permanente de las actividades realizadas.

m) Transmitir a través del comportamiento ético personal valores vinculados al respeto a los demás y al cuidado del propio cuerpo, así como el respeto del entorno natural, patrimonial y humano inherente a la actividad del senderismo y acampada.

n) Mantener el espíritu de responsabilidad individual, esfuerzo personal e innovación en el ámbito de su labor como técnico deportivo.

ñ) Mantener la iniciativa y autonomía dentro del trabajo en equipo para el desempeño de sus funciones.

o) Transmitir el valor social de los elementos singulares propios y característicos del entorno geográfico, natural, patrimonial y humano en que se desarrolla su actividad.

RELACIÓN DE CUALIFICACIONES Y UNIDADES DE COMPETENCIA

El ciclo inicial de grado medio en senderismo incluye la unidad de competencia UC 1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre, incluida en la cualificación profesional SSC564_2: Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

ENTORNO PROFESIONAL, LABORAL Y DEPORTIVO

1. Este profesional desarrolla su actividad tanto en el ámbito público, ya sea la Administración General del Estado o las administraciones autonómicas o locales, como en entidades de carácter privado, en patronatos deportivos; entidades deportivas municipales; federaciones y clubes deportivos y sociales; centros educativos; empresas de servicios de actividades extraescolares; casas de colonias; empresas turísticas: hoteles, campings, albergues, casas rurales, agencias de viajes, parques de aventura en árboles o en estructuras artificiales, estaciones de esquí con oferta complementaria de actividades fuera de temporada, refugios, albergues de montaña, campamentos; o empresas de gestión de parques naturales que ofrezcan actividades deportivo-recreativas de guiado por senderos balizados y espacios naturales, en los sectores del deporte, el ocio y tiempo libre y el turismo.

2. Se ubica en los sectores del deporte, el ocio y tiempo libre y el turismo.

3. Las ocupaciones y puestos relevantes de trabajo de este perfil son:

a) Guía en senderos balizados de baja montaña y espacios naturales acotados, parques de aventura en árboles o en estructuras artificiales.

b) Operador en parques de aventura en árboles o en estructuras artificiales.

4. El desarrollo de estas ocupaciones y puestos de trabajo en el ámbito público se realizará de acuerdo a los principios y requisitos de acceso al empleo público previstos en la normativa vigente.

Ciclo Inicial en Senderismo

Módulos Lectivos y Cargas Horarias

Carga Lectiva Ciclo Inicial en Senderismo

BLOQUE COMÚN

MÓDULO
CARGA (h.)
Bases Anatómicas y Fisiológicas del Deporte I
30 horas
Bases Psicopedagógicas de la Enseñanza y del Entrenamiento I
15 horas
Entrenamiento Deportivo I
30 horas
Fundamentos Sociológicos del Deporte
15 horas
Organización y Legislación del Deporte I
10 horas
Primeros Auxilios e Higiene en el Deporte
20 horas

BLOQUE ESPECÍFICO

MÓDULO
CARGA (h.)
Desarrollo Profesional I
10 horas
Formación Técnica del Snowboard I
40 horas
Material del Snowboard I
15 horas
Medio Ambiente en Montaña I
20 horas
Metodología de la Enseñanza del Snowboard I
55 horas
Seguridad Deportiva I
15 horas

BLOQUE DE FORMACIÓN PRÁCTICA

MÓDULO
CARGA (h.)
Fase de Observación
50 horas
Fase de Colaboración
50 horas
Fase de Actuación Supervisada
50 horas
TOTAL CARGA HORARIA
450 horas
Cargas Lectivas Presenciales
300 horas
Bloque de Formación Práctica
150 horas

Próximas Convocatorias TD1 Montaña y Escalada

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